Pour démarrer le nouveau chapitre, voici quelques liens pour découvrir ou redécouvrir la symétrie orthogonale, autrement appelée symétrie axiale.
Mep : prendre un bon départ :
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Nouvelle rentrée!
Les élèves de sixièmes de l'année scolaire 2007-2008 peuvent retrouver le cours déjà vu ou à voir dans les prochaines semaines.
Pour les autres, les liens de la colonne de gauche sont là pour vous aider à naviguer sur la toile.
Tous les liens commençant par Mep sont des exercices choisis dans le site de Mathenpoche. N'hésitez pas à en abuser!
Pour démarrer le nouveau chapitre, voici quelques liens pour découvrir ou redécouvrir la symétrie orthogonale, autrement appelée symétrie axiale.
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Chapitre 4 : Additions, soustractions et résolutions de problèmes
Dans ce chapitre, le calcul mental et la connaissance des tables (additions et multiplications) sont importants.
Exercices d’entraînement Mep:
Calcul mental avec des nombres entiers
Calcul mental avec des nombres décimaux
§1 Vocabulaire et techniques opératoires
Vocabulaire :
Les nombres que l’on additionne ou que l’on soustrait s’appellent les termes.
Le résultat d’une addition s’appelle la somme.
Le résultat d’une soustraction s’appelle la différence.
Méthode : Poser une addition de nombres décimaux :
On doit veiller à :
Bien aligner les unités sous les unités, les dizaines sous les dizaines, …, les dixièmes sous les dixièmes, …
Commencer par additionner les chiffres les plus à droite (on peut rajouter des zéros dans la partie décimale)
Ne pas oublier les retenues.
Mep : Poser une addition correctement
Mep : Effectuer une addition posée
Méthode : Poser une soustraction de nombres décimaux
En plus de l’adition, on doit veiller à :
Toujours écrire le nombre le plus grand au-dessus du plus petit.
Les nombres
§1. Les différentes écritures d'un nombre
Histoire:
L'existence du zéro est trouvée dès le VIIIème siècle par des savants indiens. Les chiffres indiens sont recopiés et utilisés par les Arabes pour évoluer jusqu'à leur écriture actuelle. En occident, notre système de numération est introduit dès le Xème siècle avec une partie entière et une partie fractionnaire. C'est Simon Stevin, intendant général des armées hollandaises qui publie en 1585 un ouvrage traduit en français sous le nom de
a) Ecriture décimale d'un nombre
Les nombres sont écrits à l'aide des chiffres. Il existe dix chiffres : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 et 9 permettant de former une infinité de nombres.
Définition :
Dans un nombre en écriture décimale, on distingue:
Ø la partie entière : c'est le nombre écrit à gauche de la virgule;
Ø la partie décimale : c'est le nombre écrit à droite de la virgule. Chacun des chiffres écrit à droite de la virgule est appelé une décimale.
Exemple : 94 203,705 6 est un nombre en écriture décimale dont
Ø 94 203 est la partie entière
Ø 7 056 est la partie décimale
Ø 7 ; 0 ; 5 et 6 sont des décimales.
Vocabulaire : les tableaux des classes
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Tranche des milliers
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Tranche des unités
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C
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D
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U
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Centaines
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Dizaines
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Unités
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9
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4
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2
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0
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3
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Partie entière
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Partie décimale
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Dixièmes |
Centièmes |
Millièmes |
dix-milièmes |
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94 203 ,
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7
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0
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5
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6
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Exercices mathenpoche :
Ø Quel est le chiffres des …(avec virgule)
Ø 9 est le chiffre des … (avec virgule)
b) Ecriture en toute lettre
Ce nombre s'écrit aussi : quatre vingt quatorze mille deux cent trois unités et sept mille cinquante six dix millièmes.
Règles d'orthographe :
Ø Dans les numéraux inférieurs à 100, il faut mettre un trait d'union entre les unités et les dizaines, sauf si elles sont unies par « et » :
Ø Le numéral cardinal mille est toujours invariable.
Il ne faut pas le confondre avec le mille marin (unité de distance, équivalant à 1852 m), ni avec le mile anglo-saxon (unité de distance également, équivalant à 1 609 m), qui tous deux, en tant que noms, sont par conséquent variables :
Le navire a parcouru mille milles (1 000 milles).
Ø Les numéraux cardinaux vingt et cent prennent un «s» uniquement lorsqu'ils représentent des vingtaines et des centaines entières, donc, non suivis de dizaines ou d'unités :
Vingt euros, vingt et un euros, quatre-vingts euros, quatre-vingt-deux euros…
Cent euros, trois cents euros, quatre cent un euros, cinq cent douze euros…
Suivis de mille, ils sont invariables, mais suivis de milliers, millions, milliards, etc., ils prennent à nouveau un « s » :
Quatre-vingt mille. Deux cent mille. Quatre-vingts millions. Deux cents milliards.
Exercices mathenpoche :
Ø Ecrire un entier en chiffres
Ø Ecrire un décimal en chiffres
Ø Ecrire un décimal en lettres
c) Décomposition décimale
Ce nombre peut encore s'écrire sous la forme d'une somme dont chaque terme est le produit d'un chiffre qui le compose par une puissance de dix (10,100, 1 000 ou 0,001…) correspondant à la position du chiffre dans le nombre.
Ø 94 203,705 6 = (9´10 000) + (4´1 000) + (2´100) + (3´1) + (7´0,1) + (5´0,001) + (6´0,000 1)
Ø on peut aussi séparer partie entière et décimales : 94 203,705 6 = 94 203 + (7´0,1) + (5´0,001) + (6´0,000 1)
Exercices mathenpoche :
d) Ecriture fractionnaire d'un nombre
Ce nombre peut encore s'écrire sous la forme d'une somme comportant une ou plusieurs fractions décimales.
Définitions:
1. Un nombre en écriture fractionnaire est composé de deux nombres écrits l'un en dessous de l'autre et séparés par un trait horizontal, appelé trait de fraction. Le nombre "du haut" est appelé numérateur (comme "nuage") et celui "du bas" est appelé dénominateur (comme "descendre").
2. Une fraction est une écriture décimale dont le numérateur et le dénominateur n'ont pas de virgule (ce sont des nombres entiers).
3. Une fraction décimale est une fraction dont le dénominateur est 10 ; 100 ; 1 000 ; …
Le nombre 94 203,705 6 peut alors s’écrire de trois façons différentes :
Ø sous la forme d’une seule fraction décimale représentant le nombre de dix millièmes : le numérateur sera 942 037 056 et le dénominateur 10 000 ;
Ø sous la forme de la somme de la partie entière et de la partie décimale écrite sous la forme d’une fraction décimale (le numérateur sera 7 056 et le dénominateur 10 000)
Ø sous forme de décomposition fractionnaire complète où la partie décimale est écrite sous la forme d’une somme de fractions décimales ayant pour numérateur une décimale et pour dénominateur 10 ; 100 ; 1 000 ; … suivant la place de la décimale.
Exercices mathenpoche :
e) Ensembles de nombres
Définitions
Ø L’ensemble des nombres entiers est formé de tous les nombres dont la partie décimale est nulle. Exemples : 124 ; 3 ; 14 258 321 ; 0 ; … Il en existe une infinité et le plus petit d’entre eux est 0.
Ø L’ensemble des nombres décimaux est formé de tous les nombres dont la partie décimale peut s’écrire sous la forme d’une fraction décimale. Un nombre décimal a un nombre fini de décimales.
Tous les nombres entiers sont aussi des nombres décimaux.
Chapitre 1 : Aborder la géométrie : vocabulaire et notations
§1. Droite, segment, demi-droite
Le point est le plus petit objet géométrique. Il est symbolisé le plus souvent par une croix, par un gros point ou un petit trait lorsque ce point est sur une droite.
Exercice "mathenpoche" sur le point.
Une droite est une ligne tracée à la règle. Elle est constituée d'une infinité de points. On ne peut la tracer complètement puisqu'elle se prolonge autant que l'on veut d'un côté comme de l'autre. On ne peut pas la tracer dans son intégralité car on est limité par notre feuille.
Suivant l'emplacement des points sur la ligne, on ne représente pas le même objet mathématique.
Didacticiel pour se servir des instruments de géométrie "mathenpoche".
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Droite |
Segment |
Demi-droite |
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Notation
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(AB) ; (d) ; (xy) : le nom d'un droite est entre parenthèses. |
[AB] ou [BA] : le nom d'un segment est entre crochets. |
[BA) ; [Oz) : on commence par un crochet, on termine par une parenthèse. |
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Extrémités ?
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Une droite est infinie : pas d'extrémité. |
Les points A et B sont les extrémités. |
Une seule extrémité appelée origine de la demi-droite. |
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Mesurable ?
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Non mesurable. |
On peut mesurer la distance entre A et B c'est la longueur du segment. |
Une demi-droite est illimitée d'un côté : elle n'est pas mesurable. |
§2. Points alignés, symboleÎ.
Définition
Trois points sont alignés lorsqu'ils appartiennent à la même droite.
Le symbole Î signifie "appartient à" et Ï siginfie "n'appartient pas à".
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